Neste trabalho foi utilizada a
ferramenta Web 2.0 “Prezzi” que permite fazer apresentações de alto impacto com
recursos inovadores, dinâmicos e visualmente mais atrativos do que um
PowerPoint.
Aos alunos foi concedida
toda a liberdade na organização dos conteúdos ministrados ao longo do ano, no
âmbito da temática do clube de educação financeira, numa espécie de mapa
virtual, com a possibilidade de criação de apresentações não lineares. Foram
explorados em diferentes formatos e tamanhos texto, imagem, som, vídeo,
ligações a imagens e vídeos (do Youtube), dois da autoria dos próprios
alunos, recorrendo à função de zoom para aproximar ou afastar,
conforme o desejado.
Os alunos adquiriram
conhecimentos digitais e aprenderam a utilizar o Prezzi, melhorarando as suas
competências para o uso e exploração da Internet e da Web 2.0, desenvolvendo
novos serviços e novos espaços de aprendizagem.
